可借 3 冊
內容介紹
本書介紹了21次團體活動的目標和流程,每個章節都對團體活動的步驟做了詳盡的說明,希望每一位心理健康課教師都可以運用孩子喜聞樂見的互動形式,用適度的獎勵取代懲罰機制,盡カ讓每一位兒童、青少年都獲得表達的機會,善於發現他們的本真,最重要的是,時刻讓他們感受到成人對他們的重視與關愛。
適讀年級? | SR值 |
---|---|
一年級 | ~284 |
二年級 | 284~357 |
三年級 | 345~404 |
四年級 | 395~453 |
五年級 | 449~508 |
六年級 | 478~536 |
七年級 | 496~566 |
八年級 | 503~581 |
九年級 | 535~622 |
十年級 | 602~659 |
十一年級 | 646~708 |
十二年級 | 661~720 |
高於十二年級 | 720~ |
更多詳細內容請見SmartReading適性閱讀