可借 3 冊
《留守經歷與農村兒童發展:家庭與社會化的視角》收錄了這些內容:農村留守兒童研究的基本狀況;農村留守兒童的歷史淵源;當今農村留守兒童現象的主要特征;農村留守兒童的問題化;正確看待當今的留守兒童現象;留守兒童的家庭結構與家庭功能;留守兒童的家庭自我認同意識;留守經歷對兒童的影響問題;未來值得重視和加強探討的領域等。
適讀年級? | SR值 |
---|---|
一年級 | ~284 |
二年級 | 284~357 |
三年級 | 345~404 |
四年級 | 395~453 |
五年級 | 449~508 |
六年級 | 478~536 |
七年級 | 496~566 |
八年級 | 503~581 |
九年級 | 535~622 |
十年級 | 602~659 |
十一年級 | 646~708 |
十二年級 | 661~720 |
高於十二年級 | 720~ |
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